Salmon's

Untukmu, kaum-kaum yang merasa tidak rajin namun punya harapan Untukmu, kaum-kaum pemalas yang hanya bekerja pada waktunya Untukmu, yang telah berusaha mati-matian namun belum bejo Untukmu, para pejuang SBMPTN Waktu itu sekitar Agustus 2015, teman-teman sekolahku udah pada heboh ngomongin SNMPTN. Tiap kelas bikin list nama, jurusan, dan universitas. Aku, sebagai kaum yang   pas-pasan di sekolah dag-dig-dug berharap sainganku sedikit. But eits! Waktu itu yang pengen masuk di tempatku kuliah sekarang ada sekitar 100 anak dan nilai mereka itu tidak bisa disebut rendah. Gimana ga sedih? Mulai saat itu, aku mendadak rajin. Aku jadi anak yang ambisius dan sangat visioner. Setiap hari kerjaannya Cuma belajar. Pulang sekolah langsung cus ke bimbel sendiri, kalau laper ya makan sendiri, sampe ibu-ibu warung heran kenapa aku makan sendirian. fyi, di bimbel aku ga selalu masuk kelas tapi tiap hari selalu ikut program tentiran alias les privat dari setengah dua sampe seten...

Gaduhnya suara hembusan angin elektrik malam ini kian mengurungkan niatku untuk sekadar membuka buku. Entah itu buku pelajaran, fiksi, biografi, maupun kumpulan cerpen baper yang berjajar rapi di meja belajarku yang tak ada enam bulan lagi akan ku tinggalkan ini.  Dengan mata sayu setengah mengantuk hatiku tergerak untuk membuka laptopku, membuka catatan-catatan perjalanan lama yang sekadar tersimpan di folder tersembunyi. Geli rasanya membacanya. Jemariku serasa rindu untuk kembali menulis, menceritakan perjalanan pada keyboard komputer meski tiada tanggapan dari dunia luar.  Perlahan aku sadar bahwa aku sudah berubah, bukan Ara kecil tiga tahun lalu gemar berkuncir kuda dan berkostum casual setiap hari. Kini, dengan banyak pengalaman hidup yang baru Ara telah menjadi siswi kelas XII smansa yang jauh lebih alim. Tapi mohon jangan termakan dengan kata ‘alim’ ini karena nyatanya Ara masih menjadi Ara yang brutal, banyak gerak, dan mungkin sedikit maskulin :| ...

Kegiatan 2. Kompetisi Membandingkan Sel Hewan dan Sel Tumbuhan Sel hewan Sel tumbuhan Petunjuk! 1.     Cermati gambar struktur sel berikut ini, pergunakan berbagai buku literatur sebagai sumber bacaan kemudian lakukan investigasi dari gambar yang anda amati dan catatlah ke dalam tabel dengan cara memberi tanda (v) yang sesuai organel 2.     Diskusikan dengan kelompok Anda, dan tariklah kesimpulan 3.     Tabel Pengamatan (Dapat dimodifikasikan sesuai kebutuhan) No. Organel/ bagian dalam sel Macam Sel                      Hewan                                Tumbuhan ...